創作者事業研究室

今天，有幸參加朋友 陳相銘 的「學習策略實戰班」。 ​ 這堂課，主要是帶我們釐清自己學習的動力，以及透過 OGSM 規劃自己的學習策略。 ​ 在今年初，為了更好地做好年度計畫，我也買了張敏敏老師的書-《OGSM打造高敏捷團隊》，以及她在商周學院開的線上課程-《OGSM目標管理法｜打造高效團隊一頁搞定！》。 ​ 可對我來說，OGSM 實在有夠硬，真的不知道如何將其轉變到個人的年度計畫上。 ​ 於是也只好不了了之。 ​ 後來，聽了治華老師的 OKR 用在個人年度計畫上的分享，我才稍稍做出自己今年的年度計畫。 ​ 但計畫趕不上變化。 ​ 原本計畫走著走著發現到，其實自己還可以有更多有趣的發展時，我就又捨棄原本計畫，開始新的計畫。 ​ 然而，也在不知不覺間，陷入到各種忙碌的待辦事項中而不自知… ​ 今天，雖然「學習策略實戰班」講的是如何找出自己的學習熱情與規劃好自己的學習計畫。 ​ 不過，對我最有幫助的部分，反而是釐清目標過程時，回想起年初設定的目標。 ​ 真的，還是要定期覆盤、定期優化，要不然很容易悶著頭做事，不知道自己方向正不正確，或是否要換個方式來加速呀。

昨天，有幸參加好友 陳相銘 的試教公開班-【學習加速器】 課堂上，相銘與我們分享。 ​ 若我們要在這資訊爆炸的資訊時代，要持續維持自己職場上的競爭力的話，就不能僅只依靠學校學到的知識，更要學會如何快速學習。 ​ 首先，相銘帶我們，釐清學習會卡關的常見原因。 ​ 這邊就讓我看到早期的我的狀況。 ​ 早期剛出社會時，我有感於知識、技能的不足，而到處學習。 ​ 看到有人說，網路行銷很重要，我就去學習如何在網路上行銷商品或服務。 ​ 看到有人說，商業概念很重要，我就去參加各種講商業概念的講座。 ​ 看到有人說，善用工具很重要，我就去上了教各種工具的課程。 ​ 可其實很多時候，我根本不知道為何而學，不斷輸入卻不知道要如何輸出。 ​ 相銘點出，這也是一般人在自學路上常見的問題。 ​ 容易耗時費力又沒成效... ​ 接著，相銘又帶我們一步步，釐清自己內在動力，並試著拆解學習目標，好讓我們在學習新的知識與技能時，可以落地與實踐。 ​ 對我來說，我的自學能夠有一點點的小成績，是因為有一年從《費曼學習法》一書中看到「輸出倒逼輸入」的概念，並實際執行了 5 年後，才稍稍理解如何將書中理論運用到生活當中。 ​ 要不然到現在，我可能還依然在學習路上不斷打轉。 ​ 希望我能夠在 15 年前就上過相銘的課，除了可以學會如何快速學習外，還能少走多年的冤枉路呀。