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目前顯示的是 10月, 2024的文章

《網銷秘密》|備註(Endnotes)

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241027-【專業變現-幫助專家變現專業】課程心得

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241027-【專業變現-幫助專家變現專業】課程心得

241025-「新創老闆一定要會的 AI小編班」心得筆記

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10/25,是今年第 32 場的「AI行銷班」

241024-線上讀書會心得

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讚,完成今年第四場線上讀書會,感謝各位朋友的參與。 ​ 突然發現,累積了好多活動心得沒寫,會一直思思念念。 ​ 真的要找時間趕快寫一寫了。(現在有種沒寫完心得,就不算把事情做完的 FU~ )

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收到一顆跟臉一樣大的柚子

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今天來教最後一堂

241024-「新創老闆一定要會的 AI小編班」心得筆記

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10/24,是今年第 31 場的「AI行銷班」,由於要配合學校課綱,課程名稱為:(AI與商業應用)-O2O商業應用-「自媒體行銷應用實務學程」。 ​ 這是一個來南台科大,為「行銷與流通管理系」的同學,每週分享一次,連續四週,每次三小時的課程。 ​ 前面三堂,我主要聚焦在分享如何用 AI 寫文案、做圖片、生影片,以及如何用 AI 做簡報、如何用 AI 語音模式、如何用 AI 問出適合自己專業的個人品牌定位。 ​ 今天這堂我就想,前面講的再多,其實都只是一個又一個的行銷元素,並不能創造巨大的成效。 ​ 只有把這些元素,按照正確的行銷流程來擺放,才能創造巨大的成效。 ​ 所以今天這堂課,主要聚焦在如何將行銷流程/銷售漏斗給架構出來,並透過 AI 來事半功倍完成與優化。 ​ 也為我 10/27 台北的私揪課【專業變現-透過最簡單的集客策略變現你的專業】做預演。 ​ 期望能提升同學們的 AI 與行銷知識有幫助

《網銷秘密》|結論(Conclusion)

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── 12 步驟實現所有夢想中的成功

241017-「新創老闆一定要會的 AI小編班」心得筆記

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10/17,是今年第 30 場的「AI行銷班」,由於要配合學校課綱,課程名稱為:(AI與商業應用)-O2O商業應用-「自媒體行銷應用實務學程」。 ​ 過往我分享的 AI 行銷內容,主要是聚焦在如何在三小時內,帶學員體驗如何用 AI 寫文案、做圖片、生影片。 ​ 這次,因為學校有其限制,無法要求學生帶電腦來實作,也無法開個可以分享作品的 Line 社群,互動也變得更少。 ​ 所以課程分享時我都在不斷思考,如何用更簡單易懂的方式、帶入更多有趣的案例,讓學生知道 AI 可以做到哪些事,吸引他們興趣後,讓他們下課願意自己玩玩看。 ​ 先前兩次上課,我主要用先前常用的工具分享如何用 AI 寫文案、做圖片、生影片。 ​ 今天課程,我就試著分享,如何用 AI 做簡報、如何用 AI 讓照片動起來、如何用 AI 語音模式打辯論、如何用 AI 問出適合自己專業的個人品牌定位。 ​ 期望對提升同學們的 AI 知識有幫助

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哈,先前想說透過「輸出倒逼輸入」來學習商業知識所以開了 YT 頻道。 ​ 一開始一週更新一支簡報影片(商業文章心得影片),經營了一段時間後發現,還 Hold 得住,所以就試著一週更新兩支簡報影片。 ​ 經營了一段時間後發現,咦?好像也沒這麼難? ​ 於是就想,要不,我就一週更新三支影片好了。 ​ 第三支影片想說就要跟先前簡報影片不一樣,所以就決定,第三支影片就來個真人的商業說書影片好了。 ​ 結果沒想到,整個時間就這樣被吃光光了,生活也根本就沒啥餘裕。 ​ 每週最重要的事,就是趕緊思考下週要看哪本商業書、要寫怎樣腳本、要如何拍攝剪輯上傳,還要做行銷與曝光。 ​ 搞得更新了半年就受不了了,直接停更到現在。 ​ 結果今天突然收到請我繼續更新的提醒,恩...等我之後找到可以花更少資源持續更新影片的方法吧。

241016直播分享-如何透過「高價漏斗」將訪客變顧客?

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《網銷秘密》|秘密 #28:漏斗調整(Funnel Audibles)

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── 檢討、修正、再優化

241011-「AI行銷應用分享」心得筆記

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10/11,是今年第 29 場的「AI行銷應用分享」。

241011-「新創老闆一定要會的 AI小編班」心得筆記

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10/11,是今年第 28 場的「AI行銷班」,由於要配合學校課綱,課程名稱為:(AI與商業應用)-O2O商業應用-「自媒體行銷應用實務學程」。 ​ 來到南台科大與學生們分享,如何用 AI 簡單快速生成圖片,以及如何用 AI 簡單快速做出影片。 ​ 這次,除了先前課程中有分享到的用 AI 做影片的技巧外,還特別分享如何用虛擬主播把影片製作出來。 ​ 期望對同學們製作圖片與影片來行銷有幫助

241009直播分享-如何透過 「能勾起渴望的內容架構」將訪客變顧客?

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《網銷秘密》|秘密 #27:漏斗堆疊(Funnel Stacking)

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── 賣、再賣、一直賣

241008-CXO 遊艇趴

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這次,有幸禮拜天要來台北上課,就想跟講師訓同學約一下聊聊天。 ​ 原本只想說約晚上聊聊,沒想到同學們太熱情了,後來只好約從下午 2 點開始到晚上 9 點半。(結束時整個沒電了…) ​ 我相信,來參加講師訓的同學,心中一定都有一個講師夢、一個讓自己能更加自由翱翔的夢。 ​ 但夢想很豐滿、現實很骨感,不管我們的知識有多強、技術有多好、多能幫他人解決問題,若他人不知道我們有這能力或不信任我們,我們也沒辦法透過賣出專業賺到錢。 ​ 商業模式三大環節:創造價值、傳遞價值、獲取價值。 ​ 獲取價值就不用說了,就是拿我專業交換他人的現金。 ​ 在我過往服務的顧客中,技術出身的老闆會專注在創造價值上,業務出身的老闆會專注在傳遞價值上。 ​ 但現在,我漸漸感覺到,這三個環節缺一不可、也不能偏廢。 ​ 若把過多精力與資源放在創造價值上,很容易做出只能自嗨的商品或服務。 ​ 若把過多精力與資源放在傳遞價值上,不容易提高顧客的終身價值。(因為提供的商品或服務價值沒提升,只能一直不斷賣新客/割韭菜) ​ 在這次聊天過程中發現,蠻多同學會把蠻多精力與資源放在「創造價值」上,而當把價值創造好後,才去思考如何將其價值傳遞出去,但這樣做,往往容易忙了老半天,卻賣不出去。 ​ 剛好,我的專業就是傳遞價值(個人品牌經營者的網路行銷/銷售漏斗)。 ​ 我就與同學分享,我是如何在邊創造價值過程中邊傳遞價值的,又是如何透過市場回饋,創造更近一步的價值。 ​ 過程中,我分享了我為什麼開始做直播、我讀書會的運作與邏輯、我的線上工作坊設計思考、我計畫的執行與優化。 ​ 也分享了如何將冷流量變暖流量變熱流量的銷售漏斗、自己個人品牌價值階梯如何設計、如何把自己要賣的提案用 All In One 或 One For All 的方式透過長文案銷售頁來提升價值。 ​ 甚至,還有同學拿出自己剛做好的網站,直接討論起如何設計更好的銷售流程。 ​ 而在對談過程中,同學們也分享了自己的經驗與心得,也讓我有非常多的收穫。 ​ 像有同學開始合作舉辦課程,有同學開始了自己的讀書會,有同學給予精準回饋,有同學持續不斷激勵/陪伴大家前進。 ​ 還有個好像停很久的 D 同學,總算要開讀書會與文案課了(咦? ​ 哈,由於每個同學有自己的時間安排,聊天過程中就像一直換地方(沒想到有些地方很硬,時間到就趕人,下次再找找看有沒更好地方)的流水席,來了就...

《網銷秘密》| 秘密 #26: ClickFunnels

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── 銷售漏斗建立工具

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ConvertKit 正式改為 Kit 了