【23/113/1000 《地。-關於地球的運動- 》心得】 ​

《地。-關於地球的運動- 》真的是神作！

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雖然之前看完《地。-關於地球的運動- 》漫畫時，震撼、感動、疑惑（？）久久縈繞在心頭。

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最近追完《地。-關於地球的運動- 》動畫，雖不似第一次看時的震撼，但依然感動，疑惑（？）也大大增加。

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在此，與你分享我的心得。

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一定會爆雷，還沒看過、又想保留震撼、感動與疑惑（？）的朋友還請跳過這篇文章。

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如果你看過了，或不在意被爆雷，又想瞭解這部作品為什麼帶給我震撼、感動與疑惑（？）的話，歡迎看這篇文章。

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由於是我的一家之言，不一定正確，有任何想法的朋友也都歡迎回饋。

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開始↓

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▋故事大綱

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我小時候，因為看到《漢聲小百科》的介紹，才第一次知道九大行星繞著太陽轉的「常識」。

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但其實，這種「常識」，在人類漫長歷史中卻非常晚才出現。

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於此之前，人們認為的「常識」是所有星體都是繞著地球轉的「天動說」。

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那長久被教會視為官方宇宙觀的「天動說」，是如何變為現在「常識」的「地動說」的呢？

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這就是《地。-關於地球的運動- 》要與我們分享的部分。

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故事發生在 15 世紀初，位於歐洲的 P 國。

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當時 C 教盛行，在古希臘已經被提出、由托勒密進一步發展與建立的宇宙觀-「天動說」被當時教會視為唯一合乎教義的真理。

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然而，人們在觀測星象時會發現，若要合乎托勒密的「天動說」理論，行星的軌跡會過於複雜凌亂，不夠簡潔優美。

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因此，有人開始提出另一種假設-「地動說」。

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也就是說，有沒有可能，地球其實是跟著其他星球一起繞著太陽轉的呢？

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由於該研究會被教會視為異端，因此追殺、迫害、拷問樣樣來。

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若被發現在研究「地動說」，初犯會被警告與要求發誓放棄有關研究，再次被發現，則會被處以絞刑或火刑。

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一開始，年僅 12 歲的拉斐爾登場。

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他是個天才少年，在那不容易讀大學的時代，卻憑著聰穎的天資，輕易考進了大學。

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還因為快速掌握了社會生存法則，打算進大學修讀神學，好過上一帆風順的人生。

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而在碰到異端分子赫伯特，聽了他的「地動說」理論，加上自己的觀測與反覆推敲後，發現這才是真理與美的結合。

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感動之下接受了「地動說」，並且在赫伯特死後承繼了他的研究。

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後來，他的異端身分被養父發現，養父怕被連累而舉發拉婓爾。

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以為這樣可以給拉斐爾一次教訓，讓他不敢再研究「地動說」，還可以走在康莊大道上。

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沒想到，拉婓爾寧願選擇保護「地動說」的研究成果欣然赴死。

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10 年後，拉斐爾的研究資料輾轉落入目不識丁的代鬥士-奧克茲手上，再轉交到教會的異端學者巴德尼繼續研究。

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經過一段驚心動魄的冒險，巴德尼總算完善了「地動說」理論，同時，兩人也被抓到了。

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巴德尼的研究全被銷毀，卻用計成功保住了奧克茲因受到地動說感動，而去學習讀書寫字寫出來的日記。

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兩人被絞死後過了 25 年，這本日記的手抄本，被「異端解放戰線」成員在幹掉教會異端審問官後拿到

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然過程中，這本日記卻落入了見錢眼開的少女-杜拉卡手上。

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杜拉卡在看完日記後，直覺這是個可以賺大錢、改變人生的機會。

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因此，為了不讓這機會溜走，她就燒了這本日記，並要求「異端解放戰線」成員帶他走。

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後來才發現，「異端解放戰線」組織長，竟是一起與奧克茲和巴德尼研究地動說的夥伴-約蘭達。

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約蘭達為了運用新興的活字印刷術大量印製這本日記，把地動說推廣到一般人手中，動搖天動說、甚至 C 教本身的地位而捨棄自己性命的舉動，更感動了杜拉卡。

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讓杜拉卡也為了傳承「地動說」，捨棄她爸爸的遺物。

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這本日記被印製成書，取名為《 -關於地球的運動- 》時，我還有點感動，想說犧牲這麼多人命、橫跨這麼長時間，這下子總算要幹掉大頭目-教會的「天動說」了吧。

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並沒有。

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就在杜拉卡用利益說服安東尼主教一起出版這本書來賺錢時，從第一話就出現的超強異端審問官諾瓦克追了上來。

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為了貫徹自己心中的正義，他幹掉了安東尼主教和杜拉卡。

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但杜拉卡在臨死前，把這本日記的書名《 -關於地球的運動- 》，綁在一隻信鴿腳上放出去。

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結果，這隻信鴿所傳遞的訊息，回到了第一位主角拉婓爾養父原本的住所。

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就在那住所的人與郵差討論，怎會收到這莫名其妙的信時，討論的內容卻被路過的一位青年-阿爾伯特・布魯澤夫斯基（Albert Brudzewski）聽到，並啟發了該青年對於「天動說」的懷疑與思考。

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後來，阿爾伯特在大學任教，也將這懷疑與思考帶給學生，並啟發了一位改變歷史的學生-尼古拉・哥白尼（Nicolaus Copernicus）。

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1543 年，哥白尼臨終前發表了《天體運行論》，由此推翻了「天動說」，奠定了「地動說」的學問。

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▋讓我感動的主角

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我是個從小就看漫畫到大的人，非常習慣故事裡有主角、反派與跌宕起伏的劇情。

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第一次在看《地。-關於地球的運動- 》時，原本想的是，拉婓爾有可能因為研究「地動說」而家破人亡。

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但卻也激發他的決心，搜集夥伴、跨過難關，最終透過「地動說」幹掉教會控制人民的「天動說」。

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並沒有。

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沒想到拉婓爾在動畫第三集就死了，這戲是要怎樣演下去呀…囧rz

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結果看著看著，才發現，真正的主角不一定是「地動說」，而是主角群們對於獲得「知」的感動與傳承。

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這個「知」更讓主角群們有種完成自己人生使命，願意欣然為此赴死的灑脫。

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其中，最讓我產生共鳴的，是代鬥士奧克茲和巴德尼一向看不起的同事-克拉莫夫斯基。

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代鬥士奧克茲因為工作關係見過大量死亡，發現所有人都懷著恐懼而死。

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他也被教會洗腦說，身處的地球位於世界最底層，人因為非常骯髒醜陋，要在這裡為自己的無能與罪孽懺悔，死後才有可能上天堂。

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造就了奧克茲對死亡的恐懼和對天堂的嚮往，甚至害得他都不敢再看曾經感動他的夜晚星空。

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可在和巴德尼一起探尋「地動說」的過程中，他才驚覺，原來天與地都是處於同個世界中，沒有哪邊比較聖潔、哪邊比較骯髒。

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他才因此敢再次抬頭看夜晚的星空。

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這瞬間，真的是讓我非常感動。

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後面，又因為研究夥伴約蘭達說：

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「文字真的很了不起。」​

「只要會使用文字，就能超越時間和地點，可以為 200 年前的訊息落淚，也可以為 1000 年前的傳說大笑。」

「你敢相信嗎？」

​「我們的人生，都被困在這個時代裡，無法逃脫。」

「但是，只有閱讀文字的時候，能夠聽到古時候的偉人向我開口說話。」

「在那一瞬間，我彷彿脫離了這個時代。」

「變成文字的思想，會永存於世，甚至可以不斷推動未來的某些人。」

「這種事…簡直…就跟奇蹟沒什麼兩樣呀。」

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因此下定決心，請約蘭達教他學寫字。

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他就用不成熟的筆法，寫下這段時間的經歷。

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當好不容易把這份日記寫完給巴德尼看，請求點評時，巴德尼竟一把火燒掉。

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我原本還在想，巴德尼真是王八蛋。

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結果沒想到，巴德尼是個外冷內熱的傢伙。

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利己主義者的他，原本有很多機會可以出賣同伴自己逃跑，卻因為這段時間過程的相處，讓他變得願意保護起這些夥伴。

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更在一次偷偷看過奧克茲日記後，深受感動之餘，把奧克茲的日記刺在奧克茲時常幫助的貧民窟人們頭上。

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並在臨死前留下字條，請他的同事克拉莫夫斯基，若遇到這些貧民窟的人們找上門時，好好善待他們。

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有一幕是，當克拉莫夫斯基看到這些貧民窟的人們剃掉頭髮，露出頭頂刺青文字時，克拉莫夫斯基說著：

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「輪到…我了嗎？」

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那個瞬間，一個平凡人突然了解自己使命的時刻，也讓我渾身起了雞皮疙瘩。

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▋貫穿全劇的反派

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故事一開始，就是旁白在說：

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「付出金錢，就能得到麵包；付出稅金，就能得到權利；付出勞動，就能得到報酬；那到底要付出什麼，才能了解這世上的一切？」

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接著，出現了異端審判官諾瓦克在拷問奧克茲的畫面。

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我馬上就知道，諾瓦克是個可惡的大壞蛋，是欺壓主角群們的反派。

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因此，我也一直在期待，諾瓦克付出代價的那個瞬間，光想就非常大快人心呀。

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沒想到，在第三章，當諾瓦克追上杜拉卡，想把杜拉卡殺掉時，安東尼主教為了利益，嘴砲了一大篇說服諾瓦克放棄追殺杜拉卡。

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這段話也讓我非常震撼。

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原來，從第一章壞到最後一章的諾瓦克，只是個一心相信做好上帝工作就能上天堂的虔誠教徒，是個相信只要讓環境穩定，就可以讓他女兒順利長大的好爸爸。

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安東尼主教卻說，教會本身並不反對「地動說」，只不過因為前任主教私人恩怨的關係，只有這地方極端打壓「地動說」的研究。

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諾瓦克，其實只不過是前任主教能隨意動用私刑的一顆旗子而已。

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哇嗚～

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想想看，若你是諾瓦克，心中會做何感想？

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為了維護正義，他殺了無數「地動說」的研究人員，甚至還因此陪上他最愛的女兒性命。

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結果，在最後的最後才發現，自己維護了一輩子的正義根本就是個屁，原來自己只是別人故事中的反派呀…

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這讓我想到一句話說：

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「30 歲前不信共產主義就是沒良心，40 歲後還信共產主義，不是笨就是壞。」

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我們人都有服從權威的天性。

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尤其是亞洲社會，更是把服從權威這件事，從小就深深刻進我們的靈魂深處。

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因為這樣做，就能夠不用為自己未來動腦思考，也不用背負可能失敗的責任。

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只要跟著權威走，就能過上幸福快樂的生活。

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這…是真的嗎？

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不。

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當你喪失獨立思考的能力，只會盲目跟著權威走的話，很多時候，只會成為讓權威更加權威的代價而已。

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就像諾瓦克那樣，原本以為自己的舉動，是維護教會的正義。

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結果沒想到，自己遵循了一輩子的信仰，卻連個屁都不是。

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甚至，也讓我更近一步想到，會不會有可能，很多時候你對面那個反對你的反派，也只不過是被更高的權威所操控的旗子呢？

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像有時婆媳之間，可能以為自己的敵人，是對面那個搶走我孩子／男人的女人，那會不會有可能，真正敵人是整個社會風俗呢？

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或者，像女權主義者，以為自己的敵人是對面的男生，那會不會有可能，對面的男生也只是父權結構下被壓迫的犧牲者呢？

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或者，像現在的台灣政治，與其說毀憲亂政的國民黨立委是敵人，那會不會有可能，真正的敵人是對岸的共產政權呢？

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真的，在急著憎恨眼前敵人前，可以再往後退一步看看這整個局面，或許就能發現，讓這局面一再反覆出現的系統。

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並因此思考創造出，能讓這局面不再出現的系統／架構／環境呀。

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▋第四章的悖論

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原本，如果故事照著一、二、三章的順序，順順地往下走，也是一部非常棒的作品。

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可在第四章，原本應該在第一章死去的拉婓爾卻突然出現，還成為殺了第四章主角-阿爾伯特父親的殺人犯。

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原本想說是不是不同的 IF 時間線（《Re：從零開始的異世界生活》就很多這種支線），可細看又不對。

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像聽阿爾伯特懺悔的神父，很像第二章時出現的其中一位新手異端審判官。

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讓阿爾伯特產生對「天動說」懷疑與思考的路邊對話，很像是第三章主角-杜拉卡寄的信鴿所觸發。

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後來，看到有 Yutuber 說明，才知道作者的這段故事，並不是在敘述歷史，而是存在於「現實與虛構狹間」的故事。

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例如「天動說」在過去也非故事中那樣是不可挑戰的真理，「地動說」在過去也非故事中那樣被迫害得如此嚴重。

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甚至，細看也會發現，漫畫第 1 話開頭就說，故事發生在 15 世紀前期 P 王國某處。

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而在第 59 話中會看到，時空轉變成一個真實的歷史場景， 1468 年的波蘭王國都市區。

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主角阿爾伯特．布魯澤夫斯基（Albert Brudzewski）更是真實的歷史人物。

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或許，作者想傳達的是，故事中為完善「地動說」的無名英雄，可以是赫伯特、拉婓爾、奧克茲、巴德尼、約蘭達、杜拉卡，也可以是在同一時代，為了求「知」而拋頭顱灑熱血的任何人吧。

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▋啟發與思考

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很多時候，我們在學校學各種知識時，只會記住那些在歷史上留名的人。

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可《地。-關於地球的運動- 》卻讓我看到，原來，所有的知識，都是歷經好幾世代無名英雄的努力與犧牲，才能夠前進這麼一點點。

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最終在天時地利人和下，由那些有緣在歷史上留名的人集大成。

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看完《地。-關於地球的運動- 》，讓我對於手上能碰到的知識與為這社會進步而付出的無名英雄們，有更多的敬意呀。

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PS：動畫的 OP 超好聽，一定要聽。